1.設計一個好的提問比教導他一個概念這件事重要。
2.要打破孩子必須要我教他才有辦法學的迷思,想辦法撐出讓他思考的空間。

3.做球給他。他有本事舉手回答,我就要追問,想辦法讓他答對。

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暫時先寫在這裡,面對新課綱給自己的提醒

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