樂寫老師的教學隨筆

字音字形著重語文記憶、字體的工整性及書寫速度。必須反覆再三的練習、不能中斷，更不能輕忽每一次的錯誤。要練到「爐火純青」的地步就是看新聞報導時，忍不住就想挑電視螢幕上的錯別字或是糾正主播的發音那樣的「走火入魔」。 

六人團練了三個月後，殘酷的時間到了。 

真正比賽時，能代表學校參賽的，就只有兩位，訓練方式採用逐步淘汰的方式，於是，我們上週舉行了檢測，這週我公佈了可以留訓的名單。這些選手在普通班上應該都是資質不錯的學生，這一屆選手的天生條件就不錯，後天學習態度也都非常積極，不必老師說重話，他們總是能依約完成自己的任務，對自己的學習負責，帶他們學習總有一種「得天下英才而教之」之感。三個多月來，我看見了每一個人逐步進步的軌跡，說實話，刪掉誰都十分不忍。可惜分數是殘酷的，我必須做出取捨。

留下來的選手程度都在伯仲之間，下週起即將邁入另一個里程碑，進入更紮實而嚴謹的訓練，暑假間會進行第二次檢測，最優秀的兩名選手將進入學校代表的參賽名單。 
希望中箭落馬的孩子也不要放棄，往後有相關的比賽仍要積極爭取參賽的機會，有付出、有經驗必定有所收穫，寫錯別字的機率會降低，語文程度也必定有所提升。