樂寫老師的教學隨筆

太平在我眼裡是個很中規中矩的學生，也是我們班上的班長之一，為人正直、善良，做事一板一眼、正義感十足，值得信賴。人家說孩子是父母的縮影--太平的爸爸，就像太平給我的感覺一樣，誠懇穩重、溫文有禮。
太平的回家作業大部分是爸爸檢查、爸爸簽名，爸爸寫字和太平一樣，沉穩而端正，像鋼板印刷般整齊，每每批改太平作業，總是特別小心，深怕我一個豪邁的大勾，破壞了他秀麗的字跡。
今天改聯絡簿時，看到家長簽名那一欄簽上「邱太平」旁邊又附上一行字--的爸爸，然後再加蓋了爸爸姓名的印章。小小個格子裡，竟塞滿了字。
批改的時候，我忍不住笑了。不曉得是不是爸爸簽錯名，然後硬改的？修改的方法真是有趣。
下課時，我問太平：昨天聯絡簿的簽名是怎麼回事？
太平竟靦腆的說：我爸爸在搞笑吧！

那時我很想也在教師簽名那一欄寫上--「邱太平」的老師，再加蓋我的職名章呢。不過為了維持我不搞笑的正經形象，只好作罷了。





後記：太平曾為了名字的事情，下課時，三番兩次的來跟我抱怨--好險我姓邱，不姓楊，不然又變「太平洋」......＆＊（％＃＄......我好想改名字喔，英文名字也是，我叫「麥克」啊，就是小香有個外國鄰居的那個「麥克」（註：那是國語課本裡的其中一課課文）。同學都給我取綽號，叫我麥克雞塊、麥克筆......
「嗯......」我有一搭沒一搭的應著。
『最近又變成麥克風......』
哈哈，我聽到這裡，筆都掉了。
 搞笑的本事果然是家傳的。