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上美勞課時，有時以為大家可能都會的小動作，對某些孩子來說是相當困難。我常常覺得我在職能治療(笑)。
有一次的行間巡視，突然發現一個平常很鬧的孩子邊做邊哭，眼淚一顆一顆豆大的掉。
＂怎麼了？＂我問。
＂摳不起來，怎麼摳都摳不起來！＂崩潰的指著零件上附著的雙面膠。
＂需要我幫忙嗎？＂
他崩潰點頭。
我接過手，幫他撕了一小角，還給他讓他完成剩下的部分。他眼淚止住，順利的完成作品。
下課前，看起來情緒已經復原。
如果幫他太過，孩子會覺得自己無能；做太少，則搔不到癢處。
剛剛好的協助就好。
有時覺得自己的工作偉大的地方，就是如此的微小之處。
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109、110學年度(113-213) (3)
