樂寫老師的教學隨筆

這星期輪值導護。（睡眠不足真的好累啊）
我抽到的導護崗在邊門--也就是人行道+機車道這個「黃金地段」。沒在這站過導護還真的不知道這個小小的出入口，上學是多麼險象環生，放學又多麼「精采絕倫」。

大門封閉後，原本的機車專用道也開放給孩子行走，以疏散過多的人潮。學校善意的規劃了給老師進入校園的機車入口處已用柵欄和家長接送區做區隔，上學時間卻還是有爸爸（媽媽）的機車停放入口處，讓孩子在那裡下車，幫孩子背好書包、戴好帽子，再叮嚀幾句......然後要進校園的老師機車進不來，就這樣擋在馬路上。這時，導護老師要「出馬」了，畢竟戴上臂章，我似乎有必要執行「公權力」。
『不好意思，這邊是老師們機車的入口，能不能麻煩你以後往前一點呢？不好意思......』我指著欄杆上「禁止讓孩子在此地下車」的告示牌。
上學時間，我像跳針的唱片機，重複這段話好多次。幸運一點，遇到善意的家長道歉似的對我微微笑、點點頭；面無表情的家長二話不說、掉頭就走；不幸遇到有起床氣的家長會對我不懷好意的白一眼。一個早上，可以嘗盡「人間冷暖」。

四點放學沒那麼險象環生，因為學校多數的老師會避開放學時間和孩子「爭道」，此外，絕大部分的老師都會等孩子放完學、處理好級務才下班的。所以就沒有家長和老師的機車擠在一團的情況。
我習慣在教室門口排好路隊，說完「小朋友再見」後，就把責任交給路隊長。要不是因為導護，我不曾和孩子「一起」放學。
放學時我站在門口，仔細觀察孩子放學，深深覺得--如果孩子是自己或和同學結伴回家，他一路上的「誘惑」有多大。一路上有賣紅豆餅、地瓜球、蔥油餅，再往前走，有炸雞排、薯條......口渴了，還有便利商店，這些店家每一攤生意都超好，賓客絡繹不絕。

今天更扯，兩個小孩一人一支冰淇淋（哪買的啊）大搖大擺「逆向」進入校園。我把他們攔下來問：『放學了，你要去哪裡？』
「我們有東西放在教室，要回去拿。」小朋友理直氣壯的說，邊說還不忘舔一口溶化的冰淇淋。

可以想像那個畫面嗎？

兩個吃冰淇淋的孩子在校園裡「遊走」，他必須先穿過大操場到另外一邊的教室，然後上樓梯到四樓。放學下樓的孩子會一一向他們行「注目禮」（拿冰淇淋真的太囂張啦），萬一樓梯口人多擁擠，冰淇淋也許就這樣弄到同學的書包或衣服上......。

我在想，這些孩子的老師應該叮嚀過他們不要在路上逗留購買零食吧？孩子也一定答應過老師。可是看見美食當前，魔鬼的誘惑不斷，定性不夠的孩子怎麼能乖乖的讓錢躺在口袋？

要我沒看到就算了，看到了雞婆的個性又發作，忍不住想管，一管又會沒完沒了。再者，放學後的這些事，到底是不是老師的責任呢。我也說不上來。

所以我說，沒有大人接送，能抗拒路上種種誘惑，空手、空腹回到家的孩子真是太厲害了，應該給他掌聲的。





導護週結論--------累死我了！